viernes, 16 de octubre de 2020

TALLER VOZ PASIVA Y ACTIVA

16-10-2.020.

Buenas tardes.

Adjunto información de la voz pasiva y el taller de la misma.

Voz pasiva.

La voz pasiva es una forma particular de estructurar una frase en la que, dada una acción que se quiere describir, se enfoca principalmente en los efectos de la acción.

La voz pasiva se caracteriza por un orden específico de esos elementos de la oración:

Voz pasiva: objeto + verbo ser + participio + por + sujeto (complemento agente)
Por ejemplo: 
La torta fue comprada por mi hermana. 

También se considera voz pasiva si no se menciona el sujeto de la acción. En este caso los elementos de la oración serían:

Voz pasiva: objeto + verbo ser + participio
Por ejemplo: 
El ejercicio fue comprendido. 

-          El vidrio fue roto por los niños.

-          Mi billetera fue robada.

-           El alumno es felicitado por el profesor.

-           Mi casa fue construida por una empresa local. 

Voz activa.

La voz activa se concentra en el sujeto de la frase. Por eso puede utilizarse para hablar de una acción que no se sabe quién llevó a cabo. En castellano, es más habitual la voz activa que la voz pasiva. Se caracteriza, además, por un orden específico de esos elementos de la oración:

Voz activa: sujeto + verbo + objeto
Por ejemplo: 
Mi hermana compró la torta.

También se considera voz activa si no se menciona el objeto de la acción porque utiliza verbos intransitivos. En este caso los elementos de la oración serían:

Voz activa: sujeto + verbo
Por ejemplo: 
Las acciones bajaron. 

-          Los niños rompieron el vidrio.

-          Alguien robó mi billetera.

-          El profesor felicita al alumno.

-          Una empresa local construyó mi empresa.

TALLER PRÁCTICO Y DE AFIANZAMIENTO. 

Transforma las siguientes oraciones a pasivas o activas usando la estructura SER +PARTICIPIO:


1.    Ella escribirá la carta. ___________________________________________.

2.    Aquel anciano arreglará mi reloj.  ___________________________________________.

3.    Los bomberos apagaron el incendio. ___________________________________________.

4.    Este chaval ha roto aquel jarrón tan feo.  ___________________________________________.

5.    La profesora corrige los exámenes.  ___________________________________________.

6.    Las obras habían sido ordenadas por el rector.  ___________________________________________.

7.    Las palabras más dulces fueron pronunciadas por él. __________________________________.

8.    Este pan tan sabroso es elaborado por un campesino.  ________________________________.

9.    Un joven ebrio fue expulsado del cine por el guardia de seguridad.  _____________________________.

10. El jardinero podaba los árboles.  ___________________________________________.

11. El público aclamó al tenor.  ___________________________________________.

12. Muchos alumnos aún temen los exámenes.  ___________________________________________.

13. Las lluvias habían inundado los campos. ___________________________________________.

14. Los gobiernos han acordado la paz.  ___________________________________________.

15. Pronto sabremos la verdad.  ___________________________________________. 

Completa los huecos con la forma correcta de “ser” o “estar”:


1.    Os proponemos un viaje apasionante a la península del Yucatán. Su capital, Mérida, ______ fundada en 1542 sobre la antigua ciudad maya de Ixhcanzihó. ______ llamada Mérida debido a que a los conquistadores les recordaba a las ruinas romanas de la ciudad extremeña. Su plaza mayor _______ presidida por la Catedral, la más antigua de México. Os recomendamos visitar también el mercado municipal.

 

2.    En tiempos de Alfonso X el Sabio (s. XIII), en Toledo __________ establecida una escuela de traductores. Allí ________ vertidos al castellano textos procedentes del hebreo y del árabe, y las tres culturas, cristiana, judía y musulmana, convivían en paz, sin racismos ni xenofobias.

 

3.    Otra de viajes: Al noroeste de Badajoz nos encontramos la reserva de Cítara. Esta desconocida zona ________ repleta de viejos bosques de alcornoques y encinas, que conviven con las repoblaciones de pinos. La cigüeña negra, el buitre leonado, ciervos y jabalíes ____________ protegidos de la caza furtiva.

 

4.    De nuevo vamos al otro lado del charco: Los orígenes del pueblo inca ________ envueltos por las brumas de la leyenda. Dicen que la ciudad de Cuzco, cuna del imperio, _______ fundada por Manco Cápac, un semidiós, que recibió el encargo de su padre, el Sol, de civilizar a los pueblos salvajes que _______ asentados en el valle de Cuzco. Esta tarea ______ realizada con la ayuda de su hermana-esposa Mama Ocllo.

 

5.    En la fachada plateresca de la Universidad de Salamanca __________ escondida una rana. Sin deciros dónde exactamente, os daremos una pista para que podáis encontrarla: ________ sentada sobre una calavera. Una leyenda dice que ________ puesta allí como aviso para los que lleva una mala vida: Como me ves, te verás, parece decir la calavera.